大学教育需要重建“阅读愿景”（Xingtan论文）

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大学教育需要重建“阅读愿景”（Xingtan论文）
2025年8月28日07:21资料来源：日报国外Zheng Zhifeng Edition
最近，针对年轻人的媒体调查显示，现代年轻人的阅读形式和场景多样化。超过70％的受访者仍然喜欢购买纸质书，其中一半还选择了数字操作员，例如电子书籍和听力平台。阅读图书馆，书店，书籍市场，图书博览会的情况，并且越来越受欢迎。知识博客作者在简短视频中浓缩了著名作品的本质，AudioBros解释在线小说中包含声音和情感的小说，而新的社区阅读继续出现，因为书籍和在线书籍的书籍和爱好者…阅读方法“ Broads of Flowers”提供了“ OP”。在“让年轻人阅读他们的方式”时，虽然他们却挑战了一些“伟大的情节”，但许多年轻人似乎更喜欢流行的作品，电影和电视的改编，有趣的评论，习惯于使用其他人的观点来阅读它们，这远非原始经典远非原始经典。在技术重复和社会变化的背景下，阅读默默的表现会使我们的自然体验变化，这是一种自然而然的经验。数字阅读，但我们必须注意另一个实用问题，应迫切地将其视为开发零散的快餐和“功利主义表面阅读和“快速阅读”逐渐成为一种趋势，因此，年轻人的习惯和“深层阅读”和“慢阅读”。良好的阅读习惯不是在空中城堡中建立的，而是需要有效的价值和方法指南。特别是在大学阶段，这是一个重要的NT的发展时刻，要发展一个人的思想和特征，并应更多地关注学生的详细阅读习惯。但是，传统的大学教育对学习非常关注，而奥拉诺斯考试缺乏对学生的日常阅读培训，尤其是详细阅读能力。它通常是为了更严格的灌输，更少的照明和指导，机械阅读，详细的理解和详细的理解，这使得很难形成真正严肃的阅读氛围。从这个意义上讲，大学教育还要求学生重建其依据“阅读概念”，以增加阅读兴趣，掌握阅读方法并提高阅读能力。例如，学生必须有阅读古典作品的要求，但是他们还可以通过检查阅读能力并配置“牵引力”来打开阅读课程并提供足够的方向。哟UNG的学生阅读，理解，思考和分析著名作品积累了更多，自然丰富了自己，改善自己的个性并实现重要的教育目标。从现在开始的详细阅读习惯将使他们余生受益。阅读是一种经典而有效的学习形式，“开放是有益的”哲学永远不会过时。如果今天的“奇妙”阅读很普遍，那么大学需要了解“快速”和“慢”和“ deep”之间的关系。
（编辑：Shan Xiaobing）